Historiografía

El presente articulo es el primero de una serie dedicada a analizar lo que se conoce como Historia del Tiempo Presente, mas aun en un momento en el que esta de actualidad la Memoria Historica. Plantearemos tambien las relaciones entre la Historia y la Memoria Historica y la problematica del uso publico del pasado.
Esta iniciativa surgio debido a un debate con Dirk Turpin, por el cual iremos realizando una serie de articulos, donde él a su vez contestara a los planteamientos aqui expuestos, de tal manera que intentaremos que sea un debate con argumentos.
Por desgracia, hemos tenido que poner las notas al final del mismo, ya que el cms no admite la inclusion de notas.
Estos articulos son parte de un ensayo que realizamos para un curso de formacion del profesorado de la UNED, dirigido por el doctor Abdon Mateos y escrito por nosotros con nuestra personalidad real.
Se permite el uso de estos articulos para cualquier trabajo de indole cientifica, siempre que se exprese la autoria del mismo. Si hay algun problema con alguna cita, que pueda parecer que ha sido literal o que pueda implicar algun contencioso con el autor, pedimos disculpas y expresamos que ha sido debido al problema con las notas a pie de pagina.
Esperamos que esta serie de articulos sean de vuestro agrado.

Saludos y Buena Suerte.

"HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE: ENSAYO HISTORIOGRAFICO.

1. INTRODUCCION.
El presente ensayo es un acercamiento a una serie de cuestiones vinculadas la Historia del Tiempo Presente y las relaciones que se establecen entre esta disciplina historiográfica y la memoria y los posibles usos públicos del pasado con todo lo que eso puede implicar.
El siguiente trabajo comenzara con una serie de reflexiones acerca de lo que es la Historia del Tiempo Presente y las posibles diferencias con la Historia Inmediata. En segundo lugar, se planteara cuestiones acerca de los puntos de conexión entre la Historia del Tiempo Presente y la Memoria, diferenciándose los distintos tipos de memoria existentes. El tercer apartado del ensayo pretende desarrollar cuales son las fuentes o los problemas de las mismas, así como la metodología mas usada en esta disciplina.
Para concluir estas breves notas, debatiremos acerca del uso público del pasado y todos los problemas que puede generar estos usos, para pasar posteriormente a expresar nuestras conclusiones acerca de los puntos que hemos ido tratando a lo largo del presente ensayo.

2. HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE. HISTORIA INMEDIATA.
La Historia del Tiempo Presente es una parte de la Historiografía, que sin embargo, es muy criticada desde otras ramas más convencionales. En muchos casos se ha despreciado, además de negarse el carácter científico de la Historia del Tiempo Presente, relacionándola con otras actividades como el periodismo, la sociología u otras ciencias sociales . Esto no quiere decir que la Historia del Tiempo Presente no haya recurrido a metodologías de trabajo usadas en otras disciplinas sociales .
El argumento habitual para descalificar a la Historia del Tiempo Presente como saber científico, es la acusación de subjetividad hacia los hechos o personajes historiados. Sin embargo este mismo hecho de subjetividad se puede aplicar en mayor o en menor medida a cualquier otra etapa del conocimiento histórico . En cualquier caso el posicionamiento inicial, ideológico o personal, del historiador puede servir para reducir este riesgo de subjetividad .
A pesar de la tendencia imperante hoy día en la Historiografía, debemos señalar que esta separación entre Pasado y Presente no fue tal hasta la Ilustración . Es decir, cuando se comenzó a plantearse una Historia de carácter científico, sobré todo con el desarrollo de la Historia Positivista o Historizante en palabras del profesor Valdeón, cuando se estableció la cesura entre Pasado y Presente, por lo que solo se podría historiar el Pasado, siendo el presente el objeto de estudio de otras disciplinas .
En este sentido, la profesora Mudrovcic habla de la existencia de dos corrientes, en función de la aceptación o no de la ruptura entre Memoria e Historia La causa de esta dicotomía se encuentra, de nuevo alrededor de la cuestión de la objetividad o no del historiador .
Otra de las razones de esta separación se encuentra en el método de trabajo, ya que la "historia critica" tenia una metodología de trabajo especifica, así como unos materiales propios, no siendo Historia lo que estuviera fuera de los márgenes académicos .
Otra de las acusaciones a la Historia del Tiempo Presente es la de caer en el peligro posmoderno que reduce a mera literatura la investigación histórica amparándose en la "crisis historiográfica" que sucedió en el ultimo cuarto del pasado siglo .
Junto a este peligro posmoderno, también nos podemos encontrar con el riesgo de caer en el presentismo, es decir, como definen los profesores Alted y Mateos
“En otras palabras, proyectar las preocupaciones y problemas del presente sobre el inmediato pasado, minusvalorando o dejando de lado las que en su momento fueron realmente importantes” .
Por tanto, existe el riesgo de aplicar nuestros intereses particulares, nuestras preocupaciones, en el discursó histórico, aunque estos elementos no tuvieran importancia en el momento histórico estudiado. Es cierto que cuando el historiador entrevista a una fuente oral, esta realizándola en función del presente, al ser contemporánea del historiador, de tal manera, que el investigador puede trabajar orientando sus intereses hacia su fuente .
Vemos por tanto como hoy día no se acepta las premisas de autores como Febvre, el cual planteaba que para historiar cualquier parte del Pasado "no es, quizá, menos vano esforzarse por comprender el pasado si no se sabe nada del presente" . En esta misma línea podemos leer a Bedarida y Koselleck, donde se ve la idea de que conocer el Presente es fundamental, al ser lo que da carácter al Pasado y abre las expectativas hacia el Presente .
A pesar de las ideas de estos autores, se sigue mirando con cierto desde a los historiadores que investigan este pasado mas inmediato o defienden las interrelaciones entre Pasado y Presente .
Sin embargo y pese a la oposición de una parte importante de la comunidad historiográfica, entre segmentos de la ciudadanía hay un creciente interés por conocer el Pasado mas inmediato . Se aprecia una gran demanda social por conocer el Pasado, en especial aquel mas cercano. Para el profesor Arostegui este interés es fruto de una crisis, tanto en el plano cultural, como en el mismo ámbito historiográfico .
Vemos por tanto como en muchos casos, este “hambre” de conocimientos históricos no se alimenta a través de los cauces propios de la difusión del conocimiento histórico y si a partir de los cauces de los productos de consumo de masas .
Este interés puede ayudar a justificar la existencia de la Historia del Tiempo Presente, en especial el mas inmediato, al convertirse la Historia en un producto de "consumo cultural" mas, con "envolturas" propias de esta coyuntura, sin que tenga mucho que ver con los planteamientos académicos .
Este interés por el “Tiempo Presente” como podemos apreciar esta muy relacionado con la política y las relaciones entre estados . Esto se debe interpretar en el sentido tradicional del termino política . Frente a este planteamiento el profesor Arostegui defiende que debe ser la Historia Cultural el principal elemento para la comprensión del presente . Sin embargo, Arostegui hace referencia no tanto a la Historia del Tiempo Presente y si a la Historia Inmediata.
Este aspecto lo podemos relacionar con el interés que hay por recuperar el Pasado debido a momentos traumáticos del país, ya que son procesos históricos que tienen que volver a ser explicados, por ser desconocidos, o reescribiros si hubo una memoria impuesta, como sucedió en el caso español durante el Franquismo .
Sin embargo, en países donde no se han dado estos elementos de “ruptura” o de crisis, el interés por el Tiempo Presente es menor, ya que el sentido original de “contemporáneo” no lo han perdido ni en Gran Bretaña ni en los EE.UU. Esto es debido a que la Modernidad se daría en un momento muy avanzado de la Historia, identificándose en este caso contemporaneidad con Tiempo Presente . El profesor Abdón Mateos identificara también la Contemporaneidad con el Tiempo Presente con el sentido ya visto . Subyace la idea de formación del Tiempo Presente en función de hechos sucedidos en el pasado cercano .
Una vez que hemos realizado un acercamiento a la importancia de la Historia del Tiempo Presente, debemos responder a la pregunta acerca de que' es la Historia del Tiempo Presente. Sin embargo definir el Tiempo Presente hoy día sigue siendo una tarea difícil .
Para Bedarida el Tiempo Presente corresponde al "tiempo de la experiencia vivida", es decir, el tiempo en el que además de testigos "presénciales" hay una memoria viva y por tanto oral ya que una de las bases de la Historia del Tiempo Reciente debe el testimonio y las fuentes orales, pero sin identificar ni igualar nunca a la Historia con las fuentes orales, no siendo el testimonio mas que una fuente mas para la investigación histórica .
Roncayolo se refiere a la historia del tiempo presente como aquella que corresponde a "la generación a que pertenecemos" (Para ver mas referencias de este tipo ver . La profesora Mudrovcic plantea la siguiente definición acerca de la Historia del Presente: "aquella historiografía que tiene por objeto acontecimientos o fenómenos sociales que constituyen recuerdos de al menos una de las tres generaciones que comparten un mismo proceso histórico" . Es decir, en cada proceso histórico coexisten solapándose varias generaciones, estableciéndose diversos vasos comunicantes de relaciones y experiencias intergeneracionales .
Por tanto, para muchos historiadores del tiempo presente, este se refiere al tiempo que ha sido vivido por el historiador o por su generación, es decir, el de la "propia vida" en palabras de Hobsbawm. Sin embargo, este concepto debe aceptar que esa "vida" del historiador es a la vez parte de una experiencia colectiva y para esto, se debe aceptar, los haya vivido el historiador o los haya recibido a partir de la comunidad, una serie de "hitos" o grandes hechos históricos .
A esto tenemos que añadir el hecho de contar con el bagaje personal y profesional de cada historiador, que tiene que ser complementado y / o matizado por la investigación histórica .
Sin embargo hay historiadores que cuando menos, matizan este punto, ya que establecen una nueva división, entre Historia del Tiempo Presente y la Historia Inmediata .
Uno de los matices que diferencian al Tiempo Presente de la Historia Inmediata es la existencia o no de un espacio de tiempo mínimo, el cual muestre como el proceso histórico estudiado ha finalizado de algún modo. Por contra, la Historia Inmediata o Actual investigaría procesos cuya conclusión aun no se ha dado, pudiéndose dar cierto interés por la proyección histórica .
A este matiz debemos añadir la oposición de parte de la comunidad "presentista", los cuales consideran que "si lo que se pretende es explicar es (sic) el presente, los orígenes de nuestros días, no se puede excluir el pasado mas inmediato" . Esta corriente "presentista" tiene una serie de problemas, además del de la "retrodiccion" de Carr. Junto con la existencia o no de una distancia cronológica que nos permita analizar procesos históricos, nos enfrentamos al hecho de analizar procesos que aun están abiertos, por lo que no se podrá analizar las consecuencias o sus influencias en el cuerpo social. Otra de las dificultades, relacionada con la anterior será la ausencia de fuentes directas. Sin embargo, consideramos que el mayor riesgo estaría en el peligro posmodernos (como ya indicábamos mas arriba), de realizar obras mas de carácter literario o futurologico y por tanto, sin fundamento científico .
En el caso español, se puede fijar que la Historia del Tiempo Presente (la contemporaneidad del profesor Mateos) correspondería a partir de 1945 hasta la consolidación de la democracia. Por contra, la Historia Inmediata correspondería a los diez años previos al momento concreto .
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TUSELL, Javier, Op. Cit.
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AROSTEGUI, Julio, La Investigación Histórica: Teoría y Método, Critica, Barcelona, 2001, pp. 74 - 98, BEDARIDA, FranÇois, Op. Cit., p.19
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TUSELL, J. Op. Cit.
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En el caso de Francia el principal "mercado" seguiría siendo los temas relacionados con cuestiones relacionadas con la II Guerra Mundial en Francia en MATEOS, Abdón: "Historia, Memoria, Tiempo Presente" en Hispania Nova, 1, 1998, VILANOVA I VILA-ABADAL, Frances: "Historia política. Historia del tiempo presente" en Una historia abierta, Barcelona, Universidad de Barcelona, 1997.
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TUSELL, Javier, Op. Cit. p.56
MATEOS, ABDON: “Historia del presente, conciencia histórica y uso publico del pasado” en MATEOS, Abdón: Historia y memoria democrática, Fuenlabrada, Eneida, 2007, p. 142. En esta línea de interés y de vinculación entre Historia del Tiempo Presente y Política en VILANOVA I VILA-ABADAL, Frances: "Historia política. Historia del tiempo presente" en Una historia abierta, Barcelona, Universidad de Barcelona, 1997.
AROSTEGUI, Julio: La historia vivida. Sobre la historia del presente, Alianza, Madrid, 2004, pp. 198 – 199.
TUSELL, Javier: Op. Cit., p.56, MATEOS, Abdón: "Historia, Memoria, Tiempo Presente" en Hispania Nova, 1,1998; AGUILAR FERNANDEZ, P: Memoria y olvido de la guerra civil española, Alianza, Madrid, 1996, p 20, 61 – 66.
MATEOS, Abdón: "Historia, Memoria, Tiempo Presente" en Hispania Nova, 1,1998
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VILANOVA I VILA-ABADAL, Frances: Op. Cit.
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BEDARIDA, FranÇois: Op. Cit. p. 22
ALTED, Alicia y MATEOS, Abdón: op. Cit., p. 27
AROSTEGUI Julio: La Historia vivida: Sobre la Historia del Presente, Madrid, Alianza, 2004, p. 47
MUDROVICH, Maria Inés: Op. Cit.
MUDROVICH, Maria Inés: Op. Cit.
HOBSBAWM, Eric: "El presente como historia", Sobre la historia, Barcelona, Critica, 1998, pp. 232 – 233.
HOBSBAWM, Eric: op. Cit., p. 232
MATEOS, Abdón: "Historia del presente, conciencia histórica y uso publico del pasado" en MATEOS, Abdón" Historia y memoria democrática, Fuenlabrada, Envida, 2007, pp. 141 – 145.
MATEOS, Abdón: "Historia del presente, conciencia histórica y uso publico del pasado" en MATEOS, Abdón" Historia y memoria democrática, Fuenlabrada, Envida, 2007, pp. 141 – 142.
MATEOS, Abdón: "Historia, Memoria, Tiempo Presente" en Hispania Nova, 1, 1998.
MATEOS, Abdón: "Historia, Memoria, Tiempo Presente" en Hispania Nova, 1,1998.
MATEOS, Abdón: "La contemporaneidad de las izquierdas españolas y las fuentes de la memoria" en MATEOS, Abdón: Historia y memoria democrática, Fuenlabrada, 2007, pp. 34- 35.
MUDROVICH, Maria Inés: Op. Cit.
CUESTA, Josefina: “Memoria e historia. Un estado de la cuestión” en Ayer, 32, 1998, p. 204, MUDROVICH, Maria Inés: Op. Cit.
CUESTA, Josefina: Op. Cit. 1998, 204 - 205
FRANK, Robert: Op. Cit.
ALTED, Alicia y MATEOS, Abdón: Op. Cit., p. 28 y siguientes.
MATEOS, Abdón: "Vieja y nueva oposición obrera contra Franco. Historia, memoria y grafía" en Historia Contemporánea, 27, 2003.
FRANK, Robert: Op. Cit."

APB.